情報系学部（理系）の３年生になると、授業の内容が高度になります。
今日の課題も難しいなぁ・・・
先生に聞いたほうがいいよ
授業で習ったことがよく分からなくて、調べても考えてもダメ。
本当にできる気がしない・・・
学部３年生の今だから分かる、「大学生がつけておきたい力」とは何か、お伝えしていきます。
後半は、「ぷち」の３年生の時間割などで、３年生ってどんな感じかご紹介しますね。
３年生までにつけておきたい力とは
授業中、先生に質問できる力
授業中、先生のお話を聞いて、分からないところをその場で聞く力というか、勇気です。
授業中に質問したことあるの？
少しはあるよ。でも・・・
数式に出てくる、大文字と小文字の区別について質問したことがあります。
それは結局、先生の書き方のクセだったのですが、「こんなこと当たり前でしょ」という感じで説明され、とてもショックでした。
それからはどうしても質問する勇気が出てきません。
あなたは、どうですか？
どうして、授業中なの？
授業中なら、先生も質問に答えてくれる可能性が大。
授業前、授業後は、教室移動のため、先生には話しかけにくい傾向にあります。
大学によっては、オフィスアワー（質問受付可の時間帯）があるところも
「理系なら質問しやすい環境」とは限らない
「理系は少人数で授業が行われ、いつでも質問しやすい環境」と思ってはいけません。
少数精鋭という環境もあるようですが
「ぷち」のいる私立大学は、３年生になっても比較的大人数で受ける授業がほとんど。
いろいろな学生がいるので、先生も大変だとは思うのですが・・・。
勇気を持って質問できるようにする対策
授業の予習・復習をする
何も分からない状態では、どうしようもないので、授業には予習をして臨み、終わったら復習。
授業の流れにだけは、しっかりついていきたい！
教室の前の方の席に座る
教室の前の方に座ると、他の学生の様子があまり分かりません。
人の視線を気にしなくて済みます。
それでも、ダメなときは・・・
どうしても質問できなかったら
TA（ティーチング・アシスタント）さんに聞く
「ぷち」の大学では、大学院生のTAさんが質問に答えてくれる時間と場所が設定されています。
ここで解決することもあるんじゃない？
TAさんの専攻によるかも・・・
「分からない」と言われたことがあります（笑）
YouTubeを見る
専門的なことを解説してくれるユーチューバーの方々がおられます。
すごい人たちがいるよね
必要な動画を探し出すのが大変ですが、かなり参考になります。
最後は、ChatGPT（笑）
これに課題をやってもらうのは御法度。
でも、相談相手にはなってもらえるので、心強い味方かも。
ただ、間違っていることもあるので、要注意です（笑）
学部３年生の前期の時間割
さて、時間割をご紹介しますね
数学と物理とプログラミング（実習）が中心です。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | ||
| １ | 9:00～10:30 | コンピュータネットワーク | システム制御工学 | |||
| ２ | 10:40～12:10 | 一般教養 | ソフトウェア工学 | ヒューマンインタフェース | 一般教養 | |
| お昼 | ||||||
| ３ | 13:00～14:30 | 最適化数学 | 一般教養 | 実習 | 機械学習 | |
| ４ | 14:40～16:10 | 自然言語処理 | 心理物理学 |
数学関連が多いんだろうね
授業は週４日にまとめました！
「ちょっと苦手かも」と思う授業を取るのはやめて、興味のあるものを厳選しました。
１〜２年生のころと比べて、空きコマが増えました。
平日に１日休めるようになったので、気持ちに少しだけ余裕ができました。
研究室配属は３年生の後期から
大学によるとは思いますが、こちらでは５月から研究室の説明会が始まり、６月には研究室訪問期間が設定されていました。
研究室にはどうやって配属されるの？
志望動機がしっかりあれば、希望通りの研究室に配属されるそうですが、成績が関係するのも事実。
発表があるまでは、ドキドキ・・・
第１志望から第５志望まで、それぞれに志望動機を書くことになっていて、苦労しました。
第１志望の研究室の志望動機欄だけは、文字でびっしりと埋めてしまいました（笑）
そして、７月。
希望通りの研究室に配属されることに！
いよいよ、卒研です。
３年生の後期の時間割
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | ||
| １ | 9:00～10:30 | |||||
| ２ | 10:40～12:10 | |||||
| お昼 | ||||||
| ３ | 13:00～14:30 | |||||
| ４ | 14:40～16:10 | 卒研Ⅰ |
後期からは、1コマだけになりましたよ！
唯一の1コマは、卒業研究ということになりました。
教科書や論文の輪読の課題があって、毎週まとめて発表するというルーティーン。
何人かのグループに分かれて、この日のために準備をします。
そして、先生方と研究室の３年生全員の前で、グループごとに発表。
もしかして、３年生後期はヒマ？
1コマだけだと、結構ヒマってこと？
実際は、とても忙しくて、大変でした💦
毎週の発表では、細かいところまで質問されるので、念には念を入れて、事前の準備をしましたよ。
発表の直前までいろいろ調べたり、スライドを作り直したり、そして冷や汗をかいたり・・・
まとめ
情報系学部（理系）に入学したころは、女子が男子に比べて異常に少ない状況に慣れることで精一杯でした。
２年生では、それにも慣れ、なんとかやっていけるようになりました。
そして、３年生の今、「授業中に先生に質問する力」の大切さをしみじみ感じているところです。
こうして、あなたと悩みを共有できたので、少し勇気が湧いてきましたよ。
コツコツやっていきましょう！
ぜひ、いっしょに進んでいきましょうねヽ(^。^)ノ
